Transformasi Digital dalam Pendidikan Pedesaan di Desa Jatiagung: Pelatihan Literasi Digital bagi Guru dan Tenaga Pendidik

Authors

  • Muhammad Ferdiansyah Sekolah Tinggi Teknologi Nusantara Lampung, Indonesia Author
  • Lika Mariya Sekolah Tinggi Teknologi Nusantara Lampung, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.62207/j3ek2w76

Keywords:

Literasi digital, transformasi pendidikan, pelatihan guru, teknologi pendidikan, sekolah pedesaan.

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital para guru dan tenaga pendidik di Desa Jatiagung, Kecamatan Jati Agung, melalui pelatihan komprehensif yang berlangsung selama dua hari pada tanggal 27-28 Juli 2024. Desa Jatiagung, yang menghadapi tantangan keterbatasan akses dan literasi digital, dipilih sebagai lokasi pelaksanaan kegiatan. Subjek pelatihan terdiri dari guru dan tenaga pendidik dari sekolah-sekolah sekitar desa. Pelatihan ini meliputi pengenalan literasi digital, penggunaan perangkat lunak pendidikan, serta praktik penerapan teknologi dalam pembelajaran. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam literasi digital peserta, sebagaimana dibuktikan melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test. Meskipun terdapat kendala infrastruktur teknologi, kegiatan ini berhasil memberikan solusi melalui penggunaan perangkat yang sederhana dan aplikasi offline. Kesimpulannya, kegiatan PKM ini berkontribusi positif dalam mendukung transformasi digital di sektor pendidikan pedesaan, dengan harapan dapat memajukan kualitas pembelajaran di Desa Jatiagung dan sekitarnya.

Downloads

Published

2024-08-30

How to Cite

Transformasi Digital dalam Pendidikan Pedesaan di Desa Jatiagung: Pelatihan Literasi Digital bagi Guru dan Tenaga Pendidik. (2024). Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 235-242. https://doi.org/10.62207/j3ek2w76